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      教育動(dòng)態(tài)

      史通古今,教載智慧————海安市高一高二歷史主備課活動(dòng)在立發(fā)中學(xué)舉行

      文章來(lái)源: 作者: 發(fā)布時(shí)間:2024-11-22 瀏覽次數(shù): 【字體:

      研以共鳴,悟以深邃。為全面落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》精神,不斷深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,11月19日上午,海安市高一高二歷史主備課活動(dòng)在我校舉行,海安市教師發(fā)展中心中學(xué)歷史研訓(xùn)員景生進(jìn)和全市高一、高二歷史教師共40人參加了此次活動(dòng)。

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      本次活動(dòng)中,我校湯可佳、王治尹兩位老師分別以《明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化》和《新航路開(kāi)辟后的食物物種交流》為題開(kāi)設(shè)展示課,充分體現(xiàn)了立發(fā)中學(xué)三案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)特色。

      觀摩課結(jié)束后,全體高一、高二歷史教師進(jìn)行交流、研討。

      景生進(jìn)基于詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析了高一高二期中考試情況,并提出教學(xué)改進(jìn)建議。他要求教師們要切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新教材、新高考的學(xué)習(xí)研究,增強(qiáng)集體備課意識(shí),以學(xué)案為抓手,努力追求課堂教學(xué)的主題性、主體性、融通性,促進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

      教研是一次靈魂的喚醒,也是一次詩(shī)意的遠(yuǎn)行。本次活動(dòng)開(kāi)闊了老師們的視野,更新了老師們的理念,也使老師們探尋到了教學(xué)的詩(shī)意與遠(yuǎn)方。老師們紛紛表示,將以本次集體備課活動(dòng)為契機(jī),錨定立德樹(shù)人目標(biāo),深入研究課程教材內(nèi)容和課堂教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,推動(dòng)我市高中歷史學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階。


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